難病の子どもを知る本〈2〉心臓病の子どもたち |
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著者: 稲沢 潤子,山城 雄一郎,田村 孝,茂木 俊彦,オノビン 定価: 価格:→¥ 1,157 | |
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NEUROSIM/Lによるニューラルネットワーク入門 |
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著者: 田辺 和俊 定価: 価格:→¥ 1,310 | なかなかよいです ![]() ![]() ![]() ![]() 初心者の私にはわかりやすかったです。<br>しかし添付のソフトは、サンプルに制限があり、研究レベルでは使えません。付録程度とお考えください。<br>実際のソフトは富士通が販売ですが、高いです。 一度、挫折した人へ ![]() ![]() ![]() ![]() ニューラルネットに10年ほど前、熱中しましたが、数学から遠のいていたため、出てくる数式に圧倒され、あえなく挫折しました。そのせいもあって、ニューラルネットって何の役に立つのか本質を掴めぬままになっていました。<p> 本書の特徴は、まず付録のソフトウェアでニューラルネットを体験し、そのイメージをはっきりさせているということ。さらに、ニューラルネットの応用分野を解説し、最後にその原理を説明しています。<br>ニューラルネットのソリューションを考えている人は2章から入るもよし、早く体験したい人は1章から始めるもよし、と自分に合わせて読むことができます。<p> 一度、挫折した人も、この本から再出発してはいかがでしょうか。 |
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絶対わかる!TCP/IP超入門 増補改訂版―ネットワークのしくみを知る!基礎を学ぶ! (日経BPムック ネットワーク基礎シリーズ 2) |
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著者: なし 定価: 価格:→¥ 999 | |
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C for Linux 2―超実践Linuxネットワークプログラミング |
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著者: 小俣 光之 定価: 価格:→¥ 3,296 | |
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図解入門 よくわかる最新ネットワークデザインの基本と極意 (How‐nual Visual Guide Book) |
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著者: 佐々木 耕三 定価: 価格:→ | どのような表現が一番なのか ![]() ![]() ![]() 周りのメンバーにネットワーク構成をわからせるにはどのような表現が一番なのか。 基本に忠実に方法論を提示してくれている。 迷ったときに立ち返りたい一冊。 |
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グローバル・ブレイン―情報ネットワーク社会と人間の課題 (1985年) |
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著者: 吉福 伸逸,ピーター・ラッセル 定価: 価格:→ | 広げる風呂敷は、大きければ大きいほどよい。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 広げる風呂敷は、大きければ大きいほどよい。 これが、本書を読んだ感想として巻頭に記録していた。 |
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クラスに安心感が生まれるペア・グループ学習―授業成立の基礎技術〈2〉 (ネットワーク双書) |
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著者: 石川 晋,上條 晴夫 定価: ¥ 2,310 | |
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カリタスジャパンと世界―武力なき国際ネットワーク構築のために |
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著者: 菊地 功 定価: 価格:→¥ 1 | |
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英語は早稲田で学べ―ネットワーク型教育が「大学英語」を変えた |
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著者: 中野 美知子 定価: 価格:→¥ 19 | 早稲田はすごい ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子供が塾からもろて、家にあったので何気なく読んでみた。<br>4人に先生ひとりの指導。8000人受けよるけん、2000クラス<br>あることになる。先生もいっぱい必要とちゃうんかな。<br>なんでこんなことがでけるのか不思議やったけど、読んでいったら<br>ようわかった。早稲田はすごいな、とおもた。<br>うちの子にもそんな勉強させたいけんど、早稲田に入れん。<br>まず、早稲田に入れるようにせんといかん。 早稲田で英語?? ![]() ![]() ![]() ![]() 生徒に進路指導する際、「将来海外でも活躍できるような仕事につきたいが、どのような勉強をすれば良いか」といった類の質問を受けることが多くなっている。<br>剣道に明け暮れた高校時代をすごした小生にとって、彼らの年代では考えもしなかったことだが、外国人を町で見かけることが多くなった現代で育った彼らには、普通のことのようである。<br>「13歳のハローワーク」は、生徒達にさまざまな未来が拓けていることを示すのに良い本だと思い薦めたが、この本は、彼らの可能性を拡げるために私たち教育者が何をしなくてはいけないのかをうったえているように感じたが、この本では、可能性を拡げるために必要であることを、教育現場としてメッセージを発信しているように感じた。<br>中野先生の名前は、3年ほど前に一度教師向けの講演を拝聴し存じ上げていた。その際の、英語教育にかける熱意と論理的に統計の数字をたくみ使って説得力ある説明に押されてしまったものだが、その後の続きを覗き見るような気分で、つい手にした。<br>いろいろな歴史認識の違い、習慣の違いによって生じるトラブルを回避するには、感受性が強くまた好奇心にあふれた学生時代に、実体験させながらてほどきをしてあげる必要があろう。留学する前に、徹底した英語教育を行っている様子や、ネットワークを利用して、現地に赴くよりも容易に異文化交流の体験をさせる取り組みは、生徒達にとって貴重なすばらしい経験だと思うし、そのような場を提供できるとは、さすが私学の雄早稲田大学だと感じる。<br>外国語に強いといったイメージはなかったのだが、数字を見せられると、早稲田も地道に実績を出していることがよくわかった。同僚や父母にも是非薦めてみたい。<br>ただ、教員としては進路指導の際の参考になるのだが、後半が早稲田大学の取り組み紹介になっている点は、タイトルとは少しかけ離れている感がありいただけない。 おすすめです ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 実はウン年前に早稲田大学と迷った末、<br>英語の実力をつけたかったことから、英語教育では定評のあった大学に入学しました。<br>正直なところ、当時私たちのあいだでは、早稲田大学を出ても英語をあまり話せるようにはならないと言われていたのです。<br>ところがこの本は、そういう考えをまったく覆してしまうほどのインパクトと説得力がありました。<br>これほど短期間で早稲田の英語教育を変えてしまった中野先生は、本当にすごい方なのだと感じました。<br>しかし、ビデオでインタビューに答えている先生は、少し照れているようで、失礼ですが可愛らしい印象を受け、このような一面を持ちながら、英語改革をどんどん進める行動派であることが、とても新鮮に感じられました。 |
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Winnyはなぜ破られたのか―P2Pネットワークをめぐる攻防 |
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著者: 園田 道夫 定価: 価格:→¥ 695 | ネットエージェント社によるリバースエンジニアリングの概要 ![]() ![]() ![]() ![]() Winnyをリバースエンジニアリングした結果の概要が書かれている本です。 文章はやや不親切な感じがしますので、ネットワークの基礎知識を仕入れてから本書を読んだ方が良いでしょう。 構造を知るとWinnyが如何に無責任かつ無制御なソフトウェアであることが分かります。 一度、ネットワークに流したファイルの回収は困難であり、ファイルを公開した人の追跡も困難です。 ファイルを消去する仕組みもない。 観測システムもありますが、これも完璧ではないでしょう。 「Winnyの作者は道具を作っただけ。逮捕は不当である」と主張する人が多いが、Winnyは凶器である。 Winnyは違法コピー以外の用途に使われることはほとんどない。正当に利用している人は少ない、というかゼロに近い。 Winnyの作者が幇助で逮捕されたのは仕方がないところでしょう。凶器の製造をしていたのだから。 現在のP2Pネットワークの現状か ![]() ![]() ![]() ![]() Winny自身の使用についてはWinny作者である金子氏により公開されている。 本書で取り扱っているのは稼動中であるWinnyネットワークについての分析を行っている。 Winnyウィルスによる情報漏えい。著作権問題などなど様々な負を抱えてもなお稼動し続けているP2Pネットワーク。 その中身に深く触れているのか特徴だ。 取り締まる側の書籍です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() とても難しいことが詰まった書籍である。 どちらかと言うと「警察の犬」側から見たWinnyの本であり、おもしろいものである。 どうやら著者の仲間の努力により最初のWinny共有者の逮捕が実現したようで、興味深い書籍と言えよう。 「セキュリティホール」というのが元はstrcpyという単純なことが原因とわかり、意味のある書籍と言えるものである。 |
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